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7月19日 ダ･ビンチ学習（5・6年生）
いわ桜小では、「異なる意見が尊重され、視野を広げることができる学習の場」を「ダ・ビンチ学習」と名付けて取り組んでいます。「縄文時代と弥生時代、もし生まれるならどちらがよいか」というテーマで、6年生が取り組みました。（1）話し合いを進めるための共通の土台づくりをする。（2）理由をはっきりさせて自分の考えを持つ。（3）意見交流をする。（4）仲間の意見を取り入れながらまとめをする。という順で活動しました。いわ桜小では、他の学年においても発達段階に応じたテーマでダ・ビンチ学習を進めていきます。
