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2月7日(土)の学習発表会に向けて、「十六拍子」の練習をしました。1回だけ通し練習をして終わる予定でしたが、「もう少し練習したい。」という声で、時間を延長して練習しました。どの子も真剣そのものでした。保存会の先生に指導をしていただくと、音の強弱ができどんどんまとまり感が出てきました。保存会の先生から「よし。」と拍手をもらいました。「学習発表会」と「無形文化財発表会」どちらも楽しみにしてください。