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跳び箱を使った運動遊び
1時間目、1年生は跳び箱の単元の最後の学習として発表会を行っていました。自分で後で振り返ったり、家の方が見られたりするようにロイロノートで撮影しました。上手に跳べるようになろうという気持ちが、練習や本番の姿に現れていました。入学してから1年間の成長を感じました。
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1時間目、1年生は跳び箱の単元の最後の学習として発表会を行っていました。自分で後で振り返ったり、家の方が見られたりするようにロイロノートで撮影しました。上手に跳べるようになろうという気持ちが、練習や本番の姿に現れていました。入学してから1年間の成長を感じました。